Программа пралеска дошкольное образование скачатьПрограмма дошкольного образования «Пралеска», ее основные характеристики.«Программа воспитания и обучения в детском саду» - документ, утвержденный Министерством образования, в котором сформулированы задачи воспитания и обучения детей дошк. возраста, раскрывается содержание воспитательной и образовательной работы с детьми, отмечаются особенности организации жизни и деятельности детей. В 1919г вышел первый программный документ «Инструкция по ведению очага в д/с» . В ней были определены общие принципы воспитания детей: возраст детей – от рождения до 7 лет ; в основе д/с и очага выступала самост. деятельность детей, их творчество и игра . На 1 руководительницу число детей не должно превышать 25, а желательно 15. При поступлении в ДУ дети должны пройти мед. осмотр. Выбор занятий детьми свободный и участие в них добровольное. В число занятий входили занятия по рисованию, лепке, игры, пение, ритм. движения, беседы, рассказывание, уход за животными и растениями. Инструкция предусматривала максимальное пребывание детей на свежем воздухе. Первый проект программы издан в 1932г , он состоял из 2-х частей: 1 - определение содержания по видам деятельности и сторонам воспитания; 2 – организующие моменты. В данной программе недостаточное внимание уделялось развитию речи и игре. В 1934г выходит программа и внутренний распорядок д/с. Был введен раздел развитие детской речи, занятия с картинками, игра. В 1938г выходит руководство для воспитателей д/с, которое состоит из введения и 7-ми разделов (физ. воспитание, игра, развитие речи, рисование, лепка, муз. воспитание, ознакомление с природой). В программе мало внимания уделяется физ. воспитанию. В 1945г это руководство дополняется вопросами физ. восп. В 1953г снова дополняется в связи с обязательным систематическим обучением в д/с. В 1962г выходит единая программа воспитания в д/с, она явилась 1- программным документом, в котором содержание работы воспитателя с детьми было отдаленно от методических рекомендаций и было рассчитано на воспитание детей всего дошкольного детства. 1969г – дополняется, в связи с изменением программы «Обучение начальной школы». В 90-е годы в связи с распадом СССР возникла необходимость разработки национальной программы . В 1995г . создан творческий коллектив по разработке данной программы, под руководством Панько и Васильевой. В 1996г программа «Пралеска» признана обязательным документом для работы всех ДУ в РБ. Программа "Пралеска "- программа дошкольного образования, программа нового поколения. Цель образования в ДУ – гармоничное разностороннее развитие детей. Основные задачи воспитания и обучения: 1 .Охрана и укрепление здоровья ребенка, формирование основ здорового образа жизни; 2 .Формирование гуманных взаимоотношений с близкими, обеспечение эмоционального благополучия, психологического здоровья каждого воспитанника; 3 .Обеспечение полноценного, своевременного и разностороннего психического развития ребенка; 4 .Воспитание личности ребенка, развитие его творческого потенциала, способностей, выявление признаков одаренности; 5. Приобщение детей к общечеловеческим и национальным ценностям культуры. Основные принципы образовательной работы: 1.Принцип гуманизации; 2.Принцип гармонии трех начал; 3.Принцип природосообразности и индивидуализации воспитательно -образовательного процесса; 4.Принцип оздоровительной направленности воспитания; 5.Принцип взаимосвязи национального и общечеловеческого в образовании; 6.Принцип развития психики в деятельности и общении; 7.Принцип взаимодействия воспитания в семье и ДУ; Структура программы . Она включает в себя 2 базисных блока и приложение: 1-й базисный блок – общий, посвящен ключевым ориентирам в работе ДУ; 2-й блок – включает в себя характеристики психического и физического развития детей 4-х групп, основные задачи и краткую характеристику содержания и образования детей в группах, структурированные по направлениям: «Я и мир вокруг меня», «Развиваемся в деятельности»; Программу завершает приложение «Психологическая служба в ДУ» Методическим обеспечением программы является учебно–методический комплекс. Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском: Лучшие изречения: Студент - человек, постоянно откладывающий неизбежность. 10424 - | 7294 - или читать все. 163.172.68.183 © studopedia.ru Не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Напишите нам | Обратная связь. Отключите adBlock! и обновите страницу (F5) очень нужно. | |
|
Скачать:
 | |